현재 학교조경은 학교원(學校園)의 개념에 의해 학생들을 위한 식재환경을 고려하고는 있으나 교육 내용과는 판이한 현대적 조경의 의미만을 강조한 인위적 식생 공간만이 조성되고 있는 실정이다. 이러한 문제점을 해결하기 위해서 우리는 최근에 생태적 조경의 견지에서 등장한 biotope 개념을 도입, 자연적인 요소, 즉 소위 우리들의 의식과 생활속에 친밀하게 자리잡고 있는 주변의 생물들이 건전하게 서식하는 공간의 재생이 이루어지도록 해야 한다
※ 키워드: 정성혜, 학교조경, 해외사례 ※ 페이지 : 54-58
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