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컴퓨터 매핑 시스템 와 ; GIS LIS
GIS에 대한 정확한 용어 및 개념 정립에 대하여는 전문가마다 약간의 차이를 보이지만 대체적으로 “Geo-Spatial Information Analysis & Management” 라는 사실에 의의를 제기하는 사람은 없다. 즉 “지구에 대한 공간 정보를 분석하고 관리하는 시스템” 이랴는 포괄적인 정의로써 해석할 수 있는 것이다. 최근의 GIS는 컴퓨터 매핑의 가장 중요한 항목으로써 점차 활용범위가 확대되고 있으며 토지정보 환경정보 시설정보 시장정보 관광정보에 이르기까지 사회전반에서 고루 사용할 수 있게끔 자리를 잡아가고 있다. GIS와 LIS는 대부분 동일한 개념으로 독특한 활용을 하지만 처리과정이나 관리기법은 거의 같다. 우리가 다루어야하는 LIS는 지형에 대한 2차원 또는 3차원적인 형태의 재현과 시간에 따른 공간변화, 그리고 속성자료의 연계에 의한 통합분석이 가능해야 할 것이다.
※ 키워드 : GIS, LIS, 컴퓨터
※ 페이지 : 161 - 169
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국제 학생 조경작품전 수상작
여기 소개하는 작품은 제 차 총회에서 세계 조경학과 학생들을 대상으로 공모한 29 IFLA 작품 가운데 엄정한 심사를 거쳐 입상된 작품들이다. 대회기간 중 많은 조경인들에게 각국의 학생작품들을 선보임으로써 미래의 조경에대한 가능성을 확인하는 계기가 되었다. 시상은 설계부문과 연군부문으로 나눠 행해졌는데 설계부문은 유네스코상, 조직위위원장상 조경학회장 및 기타 여러 단체상이 있었고 연구부문에는 조직위원장상이 수여됐다. 이번호에는 수상작품중 연구부문 디자인부분에서 등을 수상한 네작품을 소개한다.
※ 키워드 : IFLA, 제29차 IFLA 한국총회
※ 페이지 : 126 - 132
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92 IFLA 한국총회 참관기
이번 한국총회의 의의는 여러 시각에서 또는 각자의 체험 속에서 규정될 수 있을 것이다. 나름대로 몇 가지 간추려 보면 먼저 우리 조경계가 20여년간 쌓아온 그간의 성과와 업적을 우리 스스로 헤아려 보는 기회를 제공한 행사였다는 점이다 즉 바깥으로 보여주기만을 위하거나 자만심을 위해서가 아니라 우리가 해 왔던 일들을 정리하여 세계적 차원에서 이를 점검해 볼 수 있었다는 것이다. 그렇다면 행사 자체가 아니라 우리의 전부를 외부에서 또한 스스로 어떻게 평가할지 자뭇 궁금해진다 애초에 우리의 모든 것을 보여줄 수 있었는지는 모를 일이다. 아뭏튼 횡적으로 비교할 수 있는 기회가 되었다는 것은 스스로의 자기인식을 위하여 큰 전환기를 맞이 하였다고 하겠다 이런 뜻에서 한국총회는 자기를 돌아보는 거울을 제공하였다.
※ 키워드 : IFLA, 제29차 IFLA 한국총회
※ 페이지 : 106 - 111
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만나고 싶었습니다
92 IFLA 한국총회는 예상보다 훨씬 많은 조경인들이 자리를 함께하여 더더욱 의미있는 행사가 되었는데 조직위에 의하면 300여명의 외국 조경인들이 이번 IFLA 총회에 참가했다고 한다. 여기 소개하는 인물은 우리들에게 잘 알려진 조경계획가들로서 인터뷰한 내용이다.
※ 키워드 : IFLA, 제29차 IFLA 한국총회
※ 페이지 : 112 - 122
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제 1회 국제학생 잼버리
IFLA 총회에 참여하는 국내 외 학생들을 위해 마련된 국제 학생 야영대회가 9월 2일부터 4일까지 경주 보문단지내 도투락 월드에서 열렸다 이 야영대회는 학생들을 IFLA 한국 총회에 좀더 많이 참여시키기 위한 방안으로 지난 2월 조직위원회와 전조련(전국조경학회 학생연합회) 측의 협의에 의해 구상되었다.
※ 키워드 : IFLA, 제29차 IFLA 한국총회
※ 페이지 : 123 - 125
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행사의 이모저모
제 29차 세계조경가협회 한국총회(IFLA) 개막식이 8월 31일 서울호텔롯데월드 크리스탈볼룸에서 성황리에 개최됐다. 노태우 대통령은 개회식에서 유종탁 산림청장을 통해 지구의 환경은 날로 파괴 『훼손되어 인류의 생존환경을 위협하는 최대의 문제로 부각되고 있다』 고 지적하고 『이러한 시대적 공통의 문제에 대처키 위해 서구식 개발우선의 사고방식을 반성하면서 자연에 순응하며 자연과 더불어온 선조들의 슬기를 본받아야 할 것』 이라고 메세지를 전했다
※ 키워드 : IFLA, 제29차 IFLA 한국총회
※ 페이지 : 94 - 105