월간 환경과조경 검색 결과
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- 카테고리: FEATURE
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여기에 할애된 소중한 지면에는 학계와 설계업간의 보다 조화로운 화음을 이루었으면 하는 기원을 담아 설계하는 자의 입장에서 현 설계교육에 바라는 점들을 언급하고자 한다. 지금부터 적어 내리려는 일련의 바램들은 조경계의 발전을 위한 것이라는 기치 아래, 어쩌면 먼저 사회에 나와 설계업에 몸담고 있는 자들의 수고가 앞으로 조금이라도 덜어졌으면 하는 욕심어린…
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프랑스 조경학교 교과과정 양국 간의 조경학 관련 교과과정을 비교하기에 앞서, 두 나라의 본질적으로 상이한 교육 체계에 따른 프랑스 조경학교의 전반적인 교육 특수성을 먼저 간단히 살펴보았다. 오늘날 학교-사회 관계 상황에 비추어보면, 한국 대학의 조경학과 교육은 조경관련 분야에서 활동할 수 있는 기본적 지식과 업무 능력을 배양하는 수업 위주로, 조경학문이…
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대학 교육을 마치고 조경시공 분야로 들어오는 조경학과의 졸업생들을 보면서, 걱정과 안타까움 그리고 대학교육 과정에 대한 의문이 드는 것은 비단 나 혼자만은 아닌 듯하다. 물론 대학의 교육 목표가 단순히 산업체 종업원을 양성하는 것이 아님은 분명하나, 산업계에서 필요로 하는 기술자 배출에 소홀해서도 안된다고 생각한다. 그래서 산학협동 교육과정이 부실한…
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미국에서의 설계교육우선 미국의 디자인 스쿨의 교과과정을 필자의 경험을 바탕으로 간단히 짚고 넘어가고자 한다. 학교마다 커리큘럼의 차이가 있으므로, 하나하나 교과과정의 디테일보다는 큰 방향만 짚어보고자 한다. 디자인 스쿨 교육의 가장 큰 특징은 디자인에 중점을 준 커리큘럼이다. 다른 말로 하자면, 스튜디오 수업에 중점을 둔 교과과정이다. 일단 한 학기의…
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영국의 조경학과 교과과정 영국과 한국은 교육시스템이나 자격증 제도 등 여러 환경이 다르기 때문에 커리큘럼을 비교하는 것이 간단하지만은 않다. 영국의 커리큘럼의 특성을 이해하기 위해서는 우선 영국의 전체적인 학제를 이해할 필요성이 있다. 영국의 학제는 기본적으로 학사과정은 3년, 석사과정은 1년으로 구성되어 있다. 대학교에 영국 조경학회에서 인정한 조경학…
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『생태』란 자연과 더불어 함께 살아가고자 하는 것으로서, 우리 사람들이 자기 삶의 편안함만을 추구하면서 지속적으로 자연자원을 파괴해 온 것을 반성하고, 이제는 삶의 기반인 환경과 더불어 살아가야 한다는 철학을 바탕으로 한 생명·사랑의 가치관이다. 즉, 사람,동물,식물 모두의 삶을 고민한다는 점에서 매우 넓고 보편적인 철학이다. 이러한 가치관을 반영한…
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“바가지가 물만 잘 담기면 됐지.” 튼튼하고 본래 기능에 충실한 제품을 선호하는 것은 당연한 일이다. 하지만, 이 말이 왜이리 고리타분하게만 들리는 걸까. 좀더 이쁘고, 장식적인 제품에 대한 소비를 ‘사치’라고 냉대하던 것은 옛 일이 되었고, 오히려 부가적 기능, 새로운 디자인에 대한 발 빠른 소비 집단이 한국 경제의 희망으로 분석되기도 한다. 기능과…
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주최 : (사)한국조경학회 조경설계연구회, 월간 환경과조경일시 : 2005년 12월 6일(화) 오후 7~9시장소 : 서울대학교 환경대학원 82동 103호사회 : 배정한(단국대학교 환경조경학과 조교수)토론 : 황용득(동인조경 마당 소장) 오형석(조경설계사무소 LOSYK 소장) 정욱주(서울대학교 조경학과 조교수) 이호영(조경설계 서안(주) 대리)정리 :…
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좁아지는 국내시장 DDA협정의 타결에 따라 건축설계 시장개방이 불가피한 실정이니 미디어에서나 보던 ‘개방’에 대한 압박은 체감할 수 있을 정도로 우리 곁으로 성큼 다가온 셈이다. 하지만 사회적 분위기는 이러한 국내 건축설계시장의 침체나 긴장된 분위기와는 대조적으로 시장개방도 되기 전에 이미 외국 스타건축가 모셔오기 열풍이 불고 있는 우스운 양상이다…

